1. Перечитай эпизод, в котором описывается, как вели себя дети, когда они стали старичками.
2. Почему произведение названо сказкой? Обрати внимание на волшебные предметы, превращения. Что могло быть на самом деле, а что появилось благодаря фантазии автора?
3. Почему волшебники были уверены в том, что ребята больше никогда не станут детьми? Почему дети смогли победить волшебников?
4. Как ты относишься к ребятам? Как к героям относится автор? Обсудите с другом.
5. Какой момент в сказке самый напряжённый? Прочитайте с друзьями по ролям эту часть текста.
6. Что подразумевал Е. Шварц под потерянным временем? Как ты понимаешь название сказки? Запиши свои мысли в «Рабочую тетрадь».