ГДЗ Функциональная грамотность 4 класс Буряк, Шейкина Рабочая тетрадь тренажер для школьников Занятие 2 Старинные женские головные уборы. Страница 5-8 / 3

Задание 3.

Бабушка продолжала рассказ:

- Показаться на людях с непокрытой головой, то есть простоволосой, считалось неприличным.

Подумай, как образовано выделенное слово. Как ты понимаешь значение этого слова?

Рома спросил.

- Какие были головные уборы?

- Старинные женские головные уборы были двух видов: одни носили девушки, а другие - замужние женщины.

Укажи стрелкой на рисунке косник.

До замужества девушка заплетала волосы в косу, вплетала яркие ленты, цветные и золотые нити. К концу косы подвешивали небольшие косники из кожи и бересты, украшенные бусами и жемчугом. В народе говорили: «Коса - девичья краса!»

Посмотри на рисунки ниже и предположи, как могли называться девичьи уборы?

Напиши названия девичьих головных уборов, используя текст.

- Коруны, или высокие венцы (до 10 см), использовали в качестве праздничных головных уборов.

Подумай, почему головной убор назывался коруна

Напиши под рисунками названия головных уборов.

Изображённые на рисунках уборы назывались начельниками. Почему?