Страница 75
№ 1. Приведите примеры дикорастущих растений вашего края. Докажите на примерах, что они очень разнообразны.
№ 2. Подумайте, для чего люди выращивают культурные растения. На какие группы их можно разделить?
№ 3. На уроке Сережа начал составлять вот такие схемы. Определите, по каким признакам Сережа разделил культурные растения на группы.
№ 4. Помогите Сереже закончить схемы. Для этого назовите еще 1 – 2 растения каждой группы. Выполните задание в рабочей тетради.