ГДЗ Учебник История России 1945 год - начало XXI века 11 класс Мединский, Торкунов Параграфы / 6

§ 6 Экономическое и социальное развитие в 1953—1964 гг.

Каковы были основные направления социально-экономического развития СССР в 1953—1964 гг.? 

Основные направления включали:

• Индустриализация и рост производительности труда: Стремление повысить объём промышленного производства, особенно в тяжелой промышленности.
• Сельскохозяйственные реформы: Включали освоение целинных земель и повышение производства сельскохозяйственной продукции.
• Жилищное строительство: Увеличение строительства жилья для улучшения условий жизни.
• Социальные реформы: Повышение уровня жизни, улучшение здравоохранения и образования.

Какие меры предлагал Г. Маленков для улучшения жизни населения? 

Г. Маленков предложил меры для улучшения жизни населения, включая:

• Увеличение расходов на сельское хозяйство с целью улучшения продовольственного обеспечения.
• Перераспределение ресурсов между промышленностью и сельским хозяйством, акцент на потребности населения.
• Развитие жилищного строительства.

Какую цель преследовал Н. Хрущёв, создавая совнархозы? 

Н. Хрущёв создавал совнархозы с целью децентрализации управления и повышения эффективности хозяйственного руководства, делая экономику более гибкой и приближенной к местным условиям.

Плакат «Поднимай целину!». 1954 г. 

Сформулируйте главную задачу освоения целинных земель. 

Главная задача освоения целинных земель — это увеличение сельскохозяйственного производства, в частности зерновых культур, и решение проблемы продовольственной безопасности страны.

Плакат «По производству мяса, молока и масла на душу населения догоним Америку!». 1961 г.  По каким категориям продуктов питания советское руководство поставило задачу перегнать США? 

Задача была перегнать США по производству мяса, молока и масла на душу населения.

Плакат «Дорогу кукурузе!». 1955 г. 

С какой целью в сельское хозяйство внедрялась кукуруза? 

Кукуруза внедрялась с целью увеличения кормовой базы для скота и повышения производства животноводческой продукции, в том числе мяса и молока.

1. Чем различались программы развития сельского хозяйства Г. Маленкова и Н. Хрущёва?

Г. Маленков акцентировал внимание на сельском хозяйстве, направив значительные ресурсы для улучшения сельского производства, акцентируя внимание на зерновых культурах и продовольствии.

Н. Хрущёв продолжил эти реформы, но с усиленной аграрной политикой, включая освоение целинных земель, интенсивное внедрение кукурузы и создание совнархозов для оптимизации производства.

2. В каких районах страны шло освоение целинных земель? Покажите эти районы на карте. 

Освоение целинных земель проводилось в основном в Казахстане, Сибири, Южном Урале и других регионах, ранее не использовавшихся для сельского хозяйства.

Удалось ли в начале 1960-х гг. в СССР решить жилищную проблему? 

Хотя в начале 1960-х годов в СССР было построено много жилья, жилищная проблема решалась не полностью, так как очереди на жилье оставались длинными, а качество жилищного фонда было не всегда высоким.

Вопросы и задания:

1) Приведите примеры трудностей в сельском хозяйстве СССР в середине 1950-х — середине 1960-х гг. Какие меры предлагались для их преодоления? Были ли они в итоге преодолены?

Трудности:

• Низкая продуктивность труда и неэффективное использование земель.
• Проблемы с качеством сельскохозяйственной техники и недостаток рабочих рук в сельской местности.

Меры для преодоления:

• Освоение целинных земель (1954).
• Внедрение кукурузы для повышения урожайности (проект Хрущёва).
• Создание совнархозов для улучшения управления сельским хозяйством.

Решение проблем:

• Освоение целинных земель дало первоначальный рост урожая, но в долгосрочной перспективе не принесло стабильных результатов, так как земля была малопригодной для сельского хозяйства.
• Кукуруза не стала панацеей, так как её производство оказалось затратным и не всегда успешным в разных регионах.
• Проблемы не были полностью преодолены, сельское хозяйство продолжало испытывать трудности.

2) Какие диспропорции в развитии советской промышленности существовали в середине 1950-х — середине 1960-х гг.? Почему? В чём они проявлялись?

Диспропорции:

• Превалирование тяжёлой промышленности: большая часть ресурсов шла на развитие тяжёлой промышленности, в то время как лёгкая промышленность и производство товаров народного потребления оставались недостаточно развитыми.
• Отсутствие баланса между промышленностью и сельским хозяйством, что приводило к недостаточной продуктивности сельского хозяйства и дефициту продовольствия.

Почему:

• Стратегический акцент на индустриализацию в целях усиления обороноспособности и технологического превосходства.
• Плановая экономика, ориентированная на долгосрочные цели, игнорировала сиюминутные нужды населения, что привело к дефициту товаров.

Проявления:

• Дефицит товаров народного потребления, особенно в городах.
• Низкие темпы развития сферы услуг и лёгкой промышленности.

3) Соберите мнения специалистов, поддерживающих либо критикующих кампанию по освоению целины в СССР. Разделившись на группы, проведите в классе дебаты за и против освоения целинных земель. Во время дебатов подкрепите свою позицию мнением специалистов.

Поддерживающие:

• Преимущества: увеличение сельскохозяйственного производства, решение продовольственной проблемы в краткосрочной перспективе.
• Специалисты утверждали, что освоение новых земель позволит СССР увеличивать урожай зерновых культур.

Критики:

• Проблемы: неустойчивость почвы, истощение земель, долгосрочные проблемы с экосистемой.
• Специалисты подчеркивали, что освоение целинных земель в долгосрочной перспективе может привести к разрушению экосистем и дефициту воды.

4) Рассмотрите изображение. Подумайте, может ли оно служить иллюстрацией программы по освоению целинных земель. Ответ аргументируйте.

Изображение может служить иллюстрацией программы по освоению целинных земель, так как на нём изображены продукты с надписью "урожай 1954". Это может символизировать успешное развитие сельского хозяйства в новых, освоенных регионах, таких как Целина. Продукты, с улыбками, напоминают, что после освоения целинных земель был получен высокий урожай, что подтверждается надписями, напоминающими об этом.

Скорее всего, карикатура использует иронию, подчеркивая, что, несмотря на успехи на бумаге и в рекламе, освоение целинных земель не принесло долгосрочных и стабильных результатов, так как почвы не были подготовлены для такого интенсивного использования.

5) Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Социально-экономическое развитие СССР в 1953—1964 гг.». Составьте сложный план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.

План:

1. Социально-экономическое развитие в 1953—1964 гг.
1. Стратегия индустриализации и повышения производительности труда.
2. Влияние реформ в сельском хозяйстве и промышленности.

2. Реформы в сельском хозяйстве

1. Освоение целинных земель.
2. Программы по улучшению сельскохозяйственного производства (кукуруза, совнархозы).
1. Социальные изменения
1. Жилищная проблема и строительство жилья.
2. Реформа здравоохранения и образования.

6) Подготовьте электронную презентацию (не менее пяти слайдов) на тему «Меры по решению жилищной проблемы в  нашем регионе в  середине 1950-х — середине 1960-х гг.». В презентации обязательно используйте отрывки из воспоминаний современников и материалы СМИ тех лет. Выступите с презентацией перед одноклассниками.

Ссылка на презентацию: https://disk.yandex.ru/i/kNG7GWisLkiOwg - ниже в конце страницы будет активная гиперссылка

7) В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения. Приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно её опровергнуть.

Точка зрения: «После Второй мировой войны СССР и Запад не имели общих интересов.»
Аргументы за:

• Идеологическое противостояние, борьба капитализма и социализма.
• Стремление США к сдерживанию советского влияния в Европе и Азии.

Аргументы против:

• Взаимные договоренности по контролю над ядерным оружием.
• Совместная работа в рамках ООН по вопросам мира и безопасности.

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ 

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
Запуск СССР первого в мире искусственного спутника Земли — 1957

Начало освоения целинных земель — 1954

Создание совнархозов — 1957

Выступление Г. Маленкова с программой преобразований в экономике — 1953

Работаем с ПОНЯТИЯМИ 

Раскройте смысл понятия «целина». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие. 

Целина — это земли, ранее не использовавшиеся в сельском хозяйстве, в том числе в Казахстане, Сибири и на Урале. В 1950-х годах началась массовая программа освоения целинных земель для увеличения производства зерна и других сельскохозяйственных культур.

Пример исторического факта:
В 1954 году была начата программа освоения целинных земель в СССР, в результате которой было введено в оборот несколько миллионов гектаров земли, преимущественно в Казахстане.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ 

Прочитайте отрывок из речи Г. Маленкова на сессии Верховного Совета СССР (8 августа 1953 г.). Ответьте на вопросы. 

1) На развитии каких отраслей промышленности настаивает автор?

Автор настаивает на развитии лёгкой и пищевой промышленности наравне с тяжёлой промышленностью, акцентируя внимание на производстве товаров народного потребления.

2) Какие проблемы колхозников поднимает в своей речи автор? Какое решение этих проблем он предложил?

Автор поднимает проблемы колхозников, связанные с высокими обязательными поставками с личных подсобных хозяйств и высоким уровнем налогообложения. Он предложил значительное снижение норм обязательных поставок и снижение сельскохозяйственного налога, что должно было облегчить финансовое бремя колхозников.

3) Кто предложил альтернативную автору программу преобразований в экономике? Чем она отличалась от предложенной автором?

Н. Хрущёв предложил альтернативную программу, акцентируя внимание на интенсификации сельского хозяйства, освоении целинных земель и модернизации сельхозпроизводства. В отличие от Маленкова, он предложил более радикальные реформы в сельском хозяйстве, включая поддержку колхозников и использование новых технологий в аграрной отрасли.