§ 4 Место и роль СССР в послевоенном мире. Внешняя политика СССР в 1945—1953 гг.
Была ли холодная война неизбежна?
Холодная война была в значительной степени неизбежна из-за идеологического противостояния между капиталистическим Западом и социалистическим Востоком. Разногласия по вопросам власти, экономики и безопасности, а также гонка вооружений и распад союзов во время Второй мировой войны сделали её практически неизбежной. Острота противостояния усиливалась из-за взаимного недоверия и стремления каждой из сторон укрепить свои позиции на мировой арене.
Прокомментируйте результаты опросов. Чем вы можете объяснить их изменения?
Вывод: Изменения в общественном мнении можно объяснить как политическими и экономическими трансформациями, так и изменением восприятия внешней политики, особенно в постсоветский период.
Выясните, решения каких из органов, представленных на схеме, носят обязательный характер для всех стран — членов ООН.
Решения, которые носят обязательный характер для всех стран — членов ООН, принимаются Советом Безопасности (СБ). Это орган, который имеет право принимать решения по вопросам международной безопасности, включая санкции и применение силы.
1. Используя карту на с. 42, определите, какое стратегическое значение имеют острова Курильской гряды для нашей страны.
Острова Курильской гряды имеют важное стратегическое значение для СССР (и России в будущем), так как они контролируют важные морские пути в Тихом океане. Эти острова обеспечивают доступ к ресурсам, защищают северо-восточные границы, а также играют ключевую роль в военной и торговой логистике, контролируя выходы в Охотское и Японское моря.
2. Какие территории вошли в состав СССР по итогам Потсдамской конференции? В состав какой союзной республики они были включены? Как вы думаете, почему?
По итогам Потсдамской конференции СССР получил территорию Южного Сахалина и Курильские острова. Эти территории были включены в состав РСФСР (Российской Советской Федеративной Социалистической Республики). Это было обусловлено тем, что эти территории находились вблизи от Японии, и их передача СССР укрепляла позиции страны в Тихоокеанском регионе, а также служила как компенсация за участие СССР в войне против Японии.
1. Охарактеризуйте роль СССР в Организации Объединённых Наций.
СССР был одним из учредителей ООН и обладал правом вето в Совете Безопасности, что обеспечивало ему значительное влияние на международную политику. СССР активно использовал ООН для продвижения своих интересов, особенно в контексте холодной войны.
2. Какие территории вошли в состав СССР по итогам Второй мировой войны? Какие из них входили в состав нашей страны ранее? При каких обстоятельствах были потеряны?
После Второй мировой войны СССР получил территории, такие как Южный Сахалин и Курильские острова, которые были возвращены после войны с Японией. Также была включена Западная Украина и Западная Беларусь. Эти территории были утрачены в межвоенный период, в основном в результате Польского раздела и других исторических событий.
1) Что объединяло союзников по антигитлеровской коалиции даже после окончания Второй мировой войны?
Общие интересы в победе над нацизмом и установление нового международного порядка, несмотря на политические разногласия, оставались главными факторами объединения союзников.
2) Почему СССР не подписал Сан-Францисский договор?
СССР не подписал Сан-Францисский мирный договор, так как не был удовлетворён положениями о послевоенных границах и отказе от территориальных претензий к Японии, а также потому, что не получил признания своих интересов в Курильских островах и Южном Сахалине.
Карикатура Б. Ефимова «Пугают слабонервных... Шумовой концерт англо-американских шантажистов». 1946 г. По карикатурам Б. Ефимова (1900—2008) можно изучать всю историю XX в. Кого автор плаката считает провокаторами новой войны?
Автор карикатуры считает провокаторами новой войны англо-американских шантажистов, которые создают напряжённость и страх, пытаясь манипулировать общественным мнением и разжигать конфликт.
Был ли СССР заинтересован в гонке вооружений и новой войне?
СССР не был заинтересован в новой войне, но готовился к возможной угрозе, укрепляя свои вооружённые силы в ответ на действия Запада, такие как милитаризация и создание НАТО.
Карикатура Кукрыниксов «План Маршалла». 1949 г. В план был заложен политический подтекст. Получение помощи обуславливалось включением в состав национальных правительств проамериканских политиков, а также контроль США за экономикой этих государств. Что, по мнению авторов плаката, план Маршалла нёс европейским странам?
По мнению авторов плаката, план Маршалла представлял собой экономическую зависимость европейских стран от США и попытку втянуть их в политику подчинения американскому влиянию.
На каких условиях оказывалась помощь в соответствии с планом Маршалла?
Помощь по плану Маршалла оказывалась странам с условием включения в их правительства проамериканских политиков и предоставления США контроля за экономикой этих стран.
Здание Секретариата СЭВ на проспекте Калинина (ныне Новый Арбат) в Москве. 1985 г. Возведено в 1963—1970 гг. В настоящее время в нём располагается Правительство Москвы. Авторы плакатов, посвящённых сотрудничеству стран — участниц СЭВ, часто обыгрывали форму здания-книжки, придавая ей символическое значение. Проанализировав фотографию, перечислите государства, входившие в СЭВ.
В СЭВ (Совет Экономической Взаимопомощи) входили СССР, Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Чехословакия, Албания, ГДР, Монголия и Куба.
Иосип Броз Тито (1892—1980) Руководитель югославских партизан во время Второй мировой войны — самого массового и эффективного сопротивления нацистской Германии в Европе, лидер коммунистов Югославии. Кавалер советского ордена «Победа». Вместе с Дж. Неру (Индия) и Г. Насером (Египет) основал после войны движение неприсоединения. Узнайте, что такое движение неприсоединения.
Движение неприсоединения было создано с целью независимости от блоков США и СССР, поддерживая политику нейтралитета в холодной войне.
Почему страны Запада стремились сохранить Западный Берлин как зону своего влияния?
Западный Берлин был стратегически важен как символ сопротивления коммунизму и как опорная точка для влияния на Восточную Германию и весь Восточный блок.
Почтовая марка с изображением герба ГДР. Золотой молот символизировал рабочий класс, золотой циркуль — интеллигенцию, золотой венок пшеницы — крестьянство. В каком году была выпущена данная марка?
Марка была выпущена в 1950 году, символизируя рабочий класс, интеллигенцию и крестьянство как основу социалистического государства.
1) Что стало причиной разногласий союзников по антигитлеровской коалиции после окончания Второй мировой войны?
Причиной разногласий были различия в идеологических и политических взглядах, а также соперничество за контроль над территориями и влияние в послевоенном мире.
2) Как советское руководство отнеслось к плану Маршалла? Какую альтернативу предложил Советский Союз?
СССР отверг план Маршалла как экономическую зависимость от США и предложил создание Совета экономической взаимопомощи (СЭВ) как альтернативу для социалистических стран.
3) Дайте определение понятия «страны „народной демократии“.
«Страны народной демократии» — это страны Центральной и Восточной Европы, которые после Второй мировой войны перешли под влияние СССР и приняли социалистический строй, оставаясь зависимыми от Советского Союза.
Почему провозглашение КНР укрепило мировое коммунистическое движение и международный авторитет СССР?
Провозглашение КНР укрепило мировое коммунистическое движение, так как Китай стал важным союзником СССР, расширяя влияние социализма в Азии и укрепляя позиции СССР на международной арене.
Мао Цзэдун (1893—1976) . Лидер китайских коммунистов во время национально-освободительной войны в Китае боролся против японских захватчиков. После войны был избран председателем Народного правительства Китая (КНР). Подписал с Советским Союзом договор о дружбе, союзе и взаимной помощи. Провозгласил программу превращения Китая в «великое социалистическое государство». Продолжателем чьих идей, по мнению автора плаката, являлся Мао Цзэдун?
Ленина, Карла Маркса, Энгельса, Сталина
Какие методы использовали страны Запада в войне против КНДР?
Страны Запада, в том числе США, использовали военную силу в рамках Корейской войны, поддерживая Южную Корею против Северной, которая была поддержана Китаем и СССР.
Плакат «Корейский народ не сломить!». 1953 г. Офицеры и сержанты армии Южной Кореи ходили между рядами пленных, непрестанно их избивая, и некоторых казнили. Подумайте, какой из сторон — северокорейской или южнокорейской — симпатизирует автор плаката.
Автор плаката симпатизирует северокорейской стороне, показывая жестокое обращение с пленными южнокорейскими солдатами и выражая поддержку КНДР.
Какова была роль СССР в Корейской войне?
СССР оказывал политическую и военную поддержку Северной Корее, включая поставки оружия и военных советников, хотя непосредственно в боевых действиях не участвовал.
Вопросы и задания
1) Приведите не менее двух доказательств укрепления геополитических позиций СССР после окончания Второй мировой войны.
2) На карте покажите территории, вошедшие в состав СССР по итогам Второй мировой войны. Сделайте вывод об их стратегическом значении для Советского Союза.
3) Почему после окончания Второй мировой войны СССР не удалось получить военно-морские базы в районе Черноморских проливов? Кто против этого выступил? Предположите почему.
СССР не удалось получить базы в Черноморских проливах из-за противодействия Турции и стран Запада. Турция выступала против из-за опасений, что это приведет к нарушению баланса сил в регионе, а западные страны, в первую очередь США, поддерживали Турцию в рамках стратегии сдерживания СССР в период начала холодной войны.
4) С какой страной, бывшей союзницей нацистской Германии, СССР так и не подписал мирный договор по окончании Второй мировой войны? Почему? Выясните, был ли подписан мирный договор между СССР и этой страной позднее.
СССР не подписал мирный договор с Финляндией, поскольку страна сохраняла нейтралитет и не была полностью интегрирована в советский блок. Мирный договор с Финляндией был подписан лишь в 1947 году в рамках Парижского мирного соглашения.
5) Сформулируйте основные противоречия, возникшие между СССР и странами Запада после окончания Второй мировой войны.
6) Каковы были последствия создания военно-политических блоков НАТО и ОВД? Стало ли это фактором стабильности в мире или, наоборот, — повышало опасность новой войны? Свой ответ аргументируйте. Какое название в исторической литературе получило разделение мира на блоки?
Создание блоков привело к усилению напряженности, гонке вооружений и разделению мира на два противоположных лагеря, что увеличило риск новой мировой войны. Это разделение получило название «холодная война».
7) Охарактеризуйте роль СЭВ в послевоенном восстановлении экономики и хозяйства стран Центральной и Восточной Европы.
СЭВ сыграл важную роль в восстановлении экономики стран Восточной Европы, предоставляя кредиты, ресурсы и координируя экономическую деятельность стран социалистического блока для интеграции их экономик и повышения уровня жизни.
8) Рассмотрите карту. Ответьте на вопросы и выполните задание. Какие военно-политические союзы обозначены на карте? Какой из этих военно-политических союзов возник раньше? Какие государства входили в этот союз на момент образования? Какие присоединились к 1955 г.?
9) Существует следующая точка зрения: «После окончания Второй мировой войны у СССР и стран Запада не осталось общих интересов». Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.
ХРОНОЛОГИЯ
Работа с понятиями
Работаем с источником:
1. Назовите хронологические рамки события, о котором говорится в документе.
Событие, описанное в документе, относится к Корейской войне (1950–1953 гг.).
2. Какую сторону в этом событии предлагает поддержать автор?
Автор документа (И. Сталин) предлагает поддержать Корею и её сторону в конфликте, подразумевая поддержку Северной Кореи, с которой СССР имел союзнические отношения.
3. В чём автор видит главную силу США?
Автор считает, что главная сила США заключается в их способности использовать атомное оружие и оружие для налётов, а также в их экономическом могуществе, которое позволяет продавать товары по всему миру.
4. Какой главный вывод делает автор документа? По вашему мнению, он обоснован?
Главный вывод автора заключается в том, что США не способны победить в длительной войне, особенно в Корее, и что их сила ограничена экономическими и военными методами, которые не подходят для ведения больших войн.
Моё мнение: Этот вывод можно считать частично обоснованным, учитывая тот факт, что США не добились решающей победы в Корейской войне. Однако в долгосрочной перспективе США доказали свою способность влиять на мировую политику и вести долгосрочные военные кампании.