ГДЗ Учебник История России 1945 год - начало XXI века 11 класс Мединский, Торкунов Параграфы / 1


Правильный ответ к заданию из ГДЗ Учебник История России 1945 год - начало XXI века 11 класс Мединский, Торкунов Параграфы, номер 1 бесплатно онлайн
Решение / Параграфы / 1
ГДЗ Учебник История России 1945 год - начало XXI века 11 класс Мединский, Торкунов / Параграфы / 1

Другие задачи из этого решебника

Условие задания

§ 1 Восстановление и развитие экономики и социальной сферы

Какие ключевые события в отечественной истории происходили в 1945—1991 гг.? Какие из них имели значение во всемирном масштабе?
Основные события:

  • 1945 г. – Победа в Великой Отечественной войне, создание ООН.
  • 1949 г. – Создание атомной бомбы в СССР, конец ядерной монополии США.
  • 1953 г. – Смерть Сталина, начало «оттепели».
  • 1957 г. – Запуск первого спутника Земли.
  • 1961 г. – Полет Юрия Гагарина в космос.
  • 1962 г. – Карибский кризис.
  • 1979 г. – Ввод советских войск в Афганистан.
  • 1985 г. – Начало перестройки.
  • 1991 г. – Распад СССР.

Как Советскому Союзу в короткие сроки удалось восстановить хозяйство и экономику?
Меры: мобилизация ресурсов, использование труда военнопленных и заключённых, директивное планирование, пятилетки, поддержка государства.

1. Какие ожидания преобладали в советском обществе после окончания Великой Отечественной войны? Оправдались ли они?
Люди ожидали демократизации, улучшения условий жизни, сокращения рабочего дня. Часть ожиданий не оправдалась – сохранение жёсткого контроля, репрессии, экономические трудности.

2. В каких районах СССР после окончания Великой Отечественной войны продолжали орудовать пособники нацистов? Как с ними боролось государство?
Западная Украина, Прибалтика, Белоруссия. Борьба: НКВД, армейские операции, депортации, судебные процессы.

Выясните, какой урон был нанесён оккупантами вашему региону в годы Великой Отечественной войны.
Москва пострадала от бомбардировок, разрушений и оккупационной угрозы в 1941 г.

Какие потери понёс СССР в результате Великой Отечественной войны?
26,6 млн погибших, разрушены города, заводы, сельское хозяйство.

«Возвращение». Худ. В. Костецкий. 1947 г. Опишите эмоции людей, изображённых на картине.
Радость, надежда, облегчение, тревога за будущее.

Почему после Великой Отечественной войны государство уделяло большое внимание воспитанию детей-сирот?
Многочисленные потери среди мирного населения, демографический кризис, необходимость подготовки кадров.

С какими проблемами сталкивались демобилизованные? Какие меры предпринимало государство для помощи демобилизованным?
Проблемы: отсутствие жилья, работы, адаптации. Государство предоставляло льготы, рабочие места, образование.

Какой по счёту пятилетке посвящён данный плакат? Какие отрасли народного хозяйства подлежали восстановлению в первую очередь?
Четвёртая пятилетка (1946–1950 гг.). Восстановление промышленности, энергетики, транспорта, сельского хозяйства.

Как вы считаете, может ли данная фотография служить отражением демографической ситуации, сложившейся в СССР в годы Великой Отечественной войны?
Да, так как большая часть мужского населения погибла, восстановлением занимались женщины.

Вспомните, когда в России впервые появились министерства. Когда они были ликвидированы?
Появились в 1802 г. при Александре I, ликвидированы в 1917 г. и заменены наркоматами, восстановлены в 1946 г.

Как долго США обладали ядерной монополией?
С 1945 по 1949 гг.

1. Приведите примеры перехода трудового законодательства на мирные рельсы.
Сокращение рабочего дня, восстановление выходных, повышение зарплат.

2. С помощью тезисов сформулируйте задачи пятилетнего плана 1946—1950 гг.

  • Восстановление промышленности.
  • Рост сельского хозяйства.
  • Развитие энергетики.
  • Усиление обороноспособности.

В каком художественном стиле создано данное произведение? Отражает ли оно реальное состояние сельского хозяйства после Великой Отечественной войны?
Социалистический реализм. Нет, в реальности были разруха и нехватка ресурсов.

Чем усугублялось послевоенное состояние сельского хозяйства?
Гибель рабочих рук, нехватка техники, разруха, голод.

Сколько дореформенных рублей составляла данная банкнота?
В 1947 г. обмен происходил в пропорции 10:1.

Как вы думаете, что символизирует стиль, в котором построено здание, изображённое на фотографии?
Сталинский ампир – мощь, стабильность, государственное величие.

Почему СССР отказался вступать в международные финансовые организации?
Опасение экономической зависимости от Запада, идеологические разногласия.

 

1. Охарактеризуйте послевоенное состояние народного хозяйства СССР.
Разруха, дефицит товаров, нехватка рабочей силы, разрушенные предприятия, перебои с продовольствием, высокая инфляция.

2. Какие приоритеты стояли перед СССР после Великой Отечественной войны? Какими ресурсами располагала страна?
Приоритеты: восстановление экономики, укрепление обороны, контроль над Восточной Европой. Ресурсы: трудовой энтузиазм, репарации, природные богатства, принудительный труд.

3. Каковы были демографические последствия войны для СССР? Как они проявились в будущем? Подумайте, проявляются ли они сегодня.
Потеря 26,6 млн человек, дисбаланс полов, дефицит рабочих рук, снижение рождаемости. Последствия ощущаются до сих пор – низкие темпы прироста населения.

4. Какое значение для населения имела отмена карточной системы? С какой целью была проведена денежная реформа 1947 г.? Как вы можете оценить её результаты? Вспомните другие денежные реформы в истории нашей страны. Какие цели они преследовали?
Отмена карточек повысила доступность товаров. Реформа 1947 г. уменьшила инфляцию, изъяла излишки денег. Другие реформы (например, 1991, 1993) тоже преследовали цель стабилизации экономики.

5. В дополнительных источниках информации выясните, каким странам Европы СССР оказывал помощь в послевоенном восстановлении хозяйства и экономики.
СССР помогал Польше, Чехословакии, ГДР, Венгрии, Болгарии, Румынии, Югославии.

6. Выясните, какие предприятия были восстановлены или построены в вашем регионе во время IV пятилетки. Подготовьте сообщение на тему «Героизм послевоенного восстановления экономики на примере нашего края». Представьте его перед одноклассниками.
В Москве восстановлены заводы, транспорт, жилищное строительство, метро.

Тема: Героизм послевоенного восстановления экономики на примере Москвы

После Великой Отечественной войны наша страна столкнулась с разрушениями, которые оставили на себе тяжелый след. Разрушенные города, заводы, села — это была страшная реальность, в которой Советский Союз начал восстанавливать свою экономику. Но несмотря на все эти трудности, народ проявил поистине героизм. Он доказал, что даже в самых тяжелых условиях можно не только выжить, но и достичь новых высот.

Особое внимание стоит уделить восстановлению столицы нашей Родины — Москвы, которая пережила огромные разрушения, но стала символом силы, упорства и единства. В годы войны город был на переднем крае, и в нем велись самые ожесточенные бои. Тем не менее, уже в первые послевоенные годы Москва начала восстанавливать свою экономику и инфраструктуру. Основным фактором, который позволил это сделать, была трудовая доблесть и беспримерный героизм людей.

Возвращение промышленности в Москву стало одним из первых шагов на пути восстановления. В годы войны город практически стал одним из центров производства военной техники. После окончания войны многие заводы переключились на мирные отрасли, такие как производство автомобилей, электроники, строительных материалов и товаров народного потребления. Заводы «ЗИЛ», «Автофрамос» и другие стали важными точками экономического роста Москвы в послевоенные годы.

Одним из ключевых направлений восстановления стал жилищный сектор. Множество домов было разрушено, и встала задача возведения нового жилья для людей, которые вернулись с фронта или переехали в Москву из эвакуации. Строительство велось на всех фронтах: был построен целый ряд жилых кварталов, включая новые районы. Масштабные работы в строительстве позволили решить проблему жилья для тысяч москвичей.

Не менее важным было развитие транспортной инфраструктуры. В годы войны московский транспорт пережил колоссальные нагрузки, и после войны было принято решение о расширении и модернизации метро. Строительство новых станций и линий продолжалось, и уже к 1950-м годам московское метро стало одним из крупнейших в мире. Его развитие стало символом послевоенного возрождения Москвы и всего Советского Союза.

Символом трудового героизма стали не только восстановленные заводы и здания, но и сама атмосфера, которая царила в городе. Люди, несмотря на тяжелые условия жизни, трудились без усталости, веря в лучшее будущее. Послевоенные годы стали временем сплоченности и единства народа.

Восстановление экономики Москвы в послевоенный период — это яркий пример того, как народ может преодолеть любые трудности и восстановить свою страну. Герои тех лет — это не только люди с медалями, но и те, кто трудился на заводах, в строительных бригадах, на транспорте и в других сферах. Их усилия не только восстановили город, но и заложили основу для его будущего процветания.

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Правильная последовательность: 2) начало IV пятилетки (1946) → 3) денежная реформа (1947) → 1) испытание атомной бомбы (1949).

Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Реституция – возврат имущества владельцу после его незаконного изъятия. Пример: возврат Германией произведений искусства после Второй мировой войны.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

1) Какие из планов развития народного хозяйства, сформулированные Сталиным, были краткосрочными, а какие — долгосрочными?
Краткосрочные – восстановление промышленности. Долгосрочные – развитие тяжёлой индустрии и оборонного комплекса.

2) Сколько времени он отводил на достижение краткосрочных планов развития?
Около 5 лет (четвёртая пятилетка).

3) Какие определяются минимальные сроки достижения долгосрочных планов развития советского народного хозяйства?
10–15 лет.

4) О развитии каких отраслей промышленности говорится в документе?
Металлургия, машиностроение, энергетика, химическая промышленность, транспорт.

5) Предположите, о каких «случайностях» говорит Сталин.
О западных экономических кризисах и возможной агрессии капиталистических стран.

|