Условие задания
§ 36 Россия в 2012 — начале 2020-х гг. ?
Каковы основные направления развития нашей страны на современном этапе?
Экономическое развитие: Укрепление экономики через инновации, диверсификацию, развитие инфраструктуры и поддержание производства внутри страны.
Социальная политика: Повышение уровня жизни, улучшение здравоохранения, образования и пенсионной системы.
Оборона и безопасность: Усиление обороноспособности страны для защиты национальных интересов.
Международная политика: Активная внешняя политика, включая укрепление позиций на постсоветском пространстве и развитие отношений с Азией и другими странами.
Как укрепление обороноспособности влияет на возможности нашей страны отстаивать свои национальные интересы?
Укрепление обороноспособности позволяет России эффективно защищать свои границы и интересы на международной арене, противостоять внешним угрозам и вмешательствам, а также усиливать своё влияние в глобальной политике.
Разгрузка новой партии российской вакцины от коронавируса «Спутник V» в аэропорту Кишинёва. Молдавия. 2021 г. Выясните, каким странам Россия оказала помощь в борьбе с эпидемией коронавируса.
Россия оказала помощь следующим странам:
- Италия: Отправка медицинских специалистов и оборудования.
- Сербия: Предоставление медицинской помощи и поставки средств защиты.
- Болгария: Помощь в виде медицинских препаратов.
- Молдавия: Поставки вакцины «Спутник V» и медицинское оборудование.
- Грузия, Армения, Белоруссия и другие страны СНГ.
1. Почему экономические санкции не замедлили социально-экономическое развитие нашей страны?
Санкции не смогли существенно замедлить развитие, поскольку Россия усилила внутреннее производство, укрепила свою экономику через диверсификацию, импортозамещение и развитие новых торговых партнёрств, таких как с Китаем и Индией.
2. Какие меры были приняты правительством для борьбы с эпидемией коронавируса? Оцените их эффективность.
Меры: Введение ограничений, массовая вакцинация (включая вакцину «Спутник V»), поддержка медицинских учреждений, помощь предприятиям.
Оценка эффективности: Меры позволили контролировать распространение вируса, хотя в некоторых регионах ситуация оставалась напряжённой. Вакцинация показала высокую эффективность, но проблема оставалась в обеспечении равномерного распределения вакцин.
1. По какой избирательной системе проходили выборы в Государственную думу в 2016 г.? В чём преимущества этой избирательной системы?
Выборы в Государственную думу 2016 года прошли по смешанной системе: 225 депутатов избираются по пропорциональной системе, а 225 — по мажоритарной системе. Это позволяет сочетать представление интересов партий с представлением интересов отдельных округов.
2. Проанализируйте результаты выборов в Государственную думу в 2011 и 2016 гг. Какие политические партии увеличили своё представительство в Государственной думе? Количество мест каких политических партий в ней сократилось? Как вы можете объяснить такие результаты?
Увеличили представительство: Единая Россия, ЛДПР, КПРФ.
Сократилось количество мест: Справедливая Россия.
Объяснение: Увеличение числа депутатов от партий, поддерживающих стабильность, обусловлено недовольством значительной части населения политической ситуацией в стране и поддержкой сильной власти.
3. Какие политические партии были избраны в Государственную думу в 2016 г. впервые?
В 2016 году впервые в Думе оказались Партия роста и Партиный проект — Родина. Это говорит о растущем интересе к новым политическим силам.
Какие стратегические задачи развития страны были поставлены Президентом России в 2018 г.? На какой срок рассчитана их реализация?
Задачи включают:
- Стимулирование роста экономики.
- Укрепление обороноспособности.
- Развитие инфраструктуры и социальной сферы.
Эти задачи были рассчитаны на период до 2024 года с возможностью дальнейшего продолжения.
1. Вспомните, когда впервые были внесены поправки в действующую Конституцию России. С чем они были связаны? Каков был механизм их принятия?
Поправки были внесены в 1993 году после принятия Конституции, что было связано с переходом от советского строя к новой политической и экономической системе. Механизм принятия включал голосование через всенародный референдум.
2. Полномочия каких органов власти были расширены в соответствии с поправками в Конституцию, принятыми в 2020 г.?
В 2020 году полномочия были расширены для Госдумы (например, её роль в формировании правительства) и Конституционного суда (с усилением роли в регулировании внутренней политики и прав человека).
О чём говорят результаты выборов в Думу? Как изменилось представительство партий в Государственной думе нового созыва в сравнении с предыдущим?
Результаты выборов показывают, что Единая Россия сохранила большинство, а количество депутатов от оппозиционных партий сократилось. Это свидетельствует о стабильности правящей партии, но также о снижении доверия к её оппонентам.
Вопросы и задания
1. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Российская Федерация в 2012—2022 гг.». Составьте сложный план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Политическое развитие России в 2012—2022 гг.
- Изменения в политической системе: укрепление роли Президента, развитие института Государственной Думы.
- Реализация поправок в Конституцию в 2020 году: расширение полномочий президента и парламента.
Экономическое развитие России в 2012—2022 гг.
- Ответ на экономические санкции: переход к политике импортозамещения и диверсификации.
- Меры поддержки внутреннего производства и предпринимательства.
- Национальные проекты и их влияние на экономику страны.
Внешняя политика России в 2012—2022 гг.
- Роль России в международных отношениях: активизация работы в БРИКС, ШОС, сотрудничество с Китаем и другими странами.
- Противостояние международным санкциям и укрепление независимости на внешнеэкономической арене.
2. Какие виды вооружений, которыми обладает Россия, не имеют сегодня аналогов в мире? Что позволило нашей стране создать эти виды вооружений? В чём их значение для укрепления обороноспособности России?
Ракетные системы «Авангард» и «Сармат»: Эти системы гиперзвуковых ракет не имеют аналогов в мире. Россия стала лидером в разработке гиперзвуковых технологий, что позволяет создать более быстрые и маневрирующие ракеты, что значительно повышает безопасность страны.
Подводные беспилотники «Посейдон»: Это высокотехнологичные оружия, предназначенные для обеспечения стратегического сдерживания, и они обеспечивают Россию способностью наносить удары в любой точке мира.
Почти полная независимость от иностранных поставок и высокая степень секретности позволили России развить эти технологии. Эти виды вооружений усиливают обороноспособность страны, гарантируя её способность отражать любые угрозы и обеспечивать безопасность на международной арене.
3. Выделите этапы экономического развития России в 2014—2022 гг. (логику периодизации определите самостоятельно). Какие события являлись рубежными, отделяли один этап от другого?
2014—2015 гг. — кризис и адаптация: После введения международных санкций экономика России столкнулась с падением рубля и кризисом. Страна адаптировалась с помощью макроэкономической стабилизации и перехода к политике импортозамещения.
2016—2018 гг. — стабилизация и рост: Экономика начала восстанавливаться, рост ВВП, начало реализации национальных проектов, снижение уровня инфляции.
2019—2022 гг. — развитие в условиях новых вызовов: После пандемии коронавируса и новых международных санкций Россия продолжила развивать свою экономику через рост внутреннего производства, поддержку малых и средних предприятий, создание новых источников энергии и укрепление внешних торговых отношений.
4. Какой экономический курс проводило Правительство России в условиях международных санкций? Каковы были результаты этого курса?
Экономический курс: В ответ на международные санкции Россия предприняла шаги для укрепления внутреннего производства, развитие сельского хозяйства, создание новых альтернативных рынков сбыта.
Результаты: Это дало устойчивость экономике, рост некоторых отраслей (сельского хозяйства, нефтегазовой индустрии), но также привело к дефициту определённых товаров и услуг, что повлияло на уровень жизни населения.
5. Что такое национальные проекты России? Когда и в каких целях они были приняты? Перечислите основные направления национальных проектов. Как их реализация повлияла на развитие вашего региона?
Национальные проекты были приняты в 2018 году с целью повышения уровня жизни, улучшения здравоохранения, образования и инфраструктуры, а также улучшения качества экологии и жилищных условий.
Основные направления:
- Образование.
- Здравоохранение.
- Экология.
- Жилищное строительство.
- Цифровизация.
Влияние на регион: Реализация этих проектов улучшила доступ к качественным медицинским услугам, образованию, а также способствовала улучшению экологической ситуации и развитию инфраструктуры в регионах.
6. Докажите, что политическая система России в 2012—2022 гг. отличалась преемственностью и стабильностью.
В России в этот период сохранялась стабильность политической системы, несмотря на внутренние и внешние вызовы. Преемственность выражалась в постоянном лидерстве Владимира Путина и поддержке курса на развитие экономики и укрепление международных позиций.
Внесение поправок в Конституцию в 2020 году, которые закрепили новые полномочия Президента, также свидетельствуют о продолжении стабильного развития политической системы.
7. Какие изменения, связанные с полномочиями Президента России и избранием на этот пост, были внесены в Конституцию в результате всенародного голосования в 2020 г.? Отразите эти изменения в таблице в тетради.
- Поправки в Конституцию: Установлены ограничения на количество сроков пребывания на посту президента, расширены полномочия Государственной Думы, усилился контроль за назначением ключевых госорганов.
Таблица:
|
Орган власти |
Изменения |
|
|
|
|
|
|
8. Проведите в классе дискуссию на тему «Пандемия коронавируса изменила мир?».
Тема дискуссии: «Пандемия коронавируса изменила мир?»
Цели:
- Обсудить глобальные изменения, произошедшие в мире из-за пандемии COVID-19.
- Оценить влияние пандемии на экономику, социальные отношения, технологии и глобализацию.
Аргументы за то, что пандемия изменила мир:
- Экономические изменения: Пандемия привела к мировому экономическому кризису, сократила производство и потребление. Многие страны столкнулись с рецессией, но также началась активная поддержка экономики через государственные субсидии и стимулы.
- Социальные изменения: Пандемия изменила повседневную жизнь, ускорив переход к удалённой работе и обучению. Социальное дистанцирование и ограничения на передвижение изменили привычный образ жизни, а также повлияли на психическое здоровье людей.
- Развитие технологий: Время пандемии стало толчком для быстрого развития цифровых технологий. Онлайн-обучение, удалённая работа и цифровая трансформация бизнеса стали нормой, а многие компании и учреждения начали активно использовать новые технологические решения.
- Изменения в здравоохранении: Пандемия показала важность системы здравоохранения, необходимость развития научных исследований и ускоренное внедрение вакцин и лечения. Страны начали понимать важность укрепления своих систем здравоохранения и готовности к будущим угрозам.
- Глобализация и международное сотрудничество: Пандемия приостановила глобализацию и показала уязвимость международных цепочек поставок. В то же время, кризис также укрепил сотрудничество стран в борьбе с вирусом, включая совместные разработки вакцин и медицинского оборудования.
Аргументы против того, что пандемия изменила мир:
- Временность изменений: Многие изменения, вызванные пандемией, могут быть временными. Например, переход на удалённую работу может быть актуальным только в условиях пандемии, а с её окончанием вернётся нормальная работа офисов.
- Стабильность политических и экономических структур: Пандемия не изменила политические и экономические структуры в долгосрочной перспективе. Мировые державы остались в своих политических курсах, а экономика после восстановления может вернуться к прежним моделям.
- Возврат к старому порядку: Несмотря на изменения, вызванные пандемией, многие сферы, такие как образование, путешествия и розничная торговля, могут вернуться к традиционным форматам, когда пандемия закончится.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «пандемия». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
Пандемия — это глобальное распространение инфекционного заболевания, охватывающее большие территории и затрагивающее множество стран, а также поражающее значительное число людей. Пандемия характеризуется высокой степенью заболеваемости и смертности, а также способностью быстро распространяться через международные транспортные связи.
Исторический факт:
Пандемия испанского гриппа 1918—1919 годов, которая охватила Россию и многие другие страны, привела к смерти миллионов людей по всему миру. В России, как и в других странах, пандемия оказала значительное влияние на общественное здоровье и экономику, а также на повседневную жизнь населения.