Маленький ребёнок, не умеющий читать, играет с карточками разрезной азбуки. Перед ним лежит слово «КОТ». Он перемешал карточки и снова выложил их в ряд. С какой вероятно- стью получится слово «ТОК»? Ответьте на тот же вопрос для слов:
а) «РОСИНКА» — «СОРИНКА»;
б) «КУКЛА» — «КУЛАК»;
в) «КАБАН» — «БАНКА»;
г) «СТАРОРЕЖИМНОСТЬ» — «НЕРАСТОРЖИМОСТЬ».