Стр. 4
3. Где и когда?
Когда учиться интересно?
Вспомните, как вы пришли в первый класс. Подумайте, какие значения имеет слово «класс». Интересно ли вам учиться? Почему?
Каждый из вас - школьник. Рассмотрите рисунок. Как вы думаете, что должно быть в помещении класса, чтобы было интересно учиться?
Обсудите, каким должно быть рабочее место школьника (размещение учебных принадлежностей, освещение), как правильно сидеть, как построить режим труда и отдыха.
Каким должен быть коллектив класса, Чтобы было интересно учиться? Как вы помогаете друг другу учиться?